گذار از مدیریت واکنشی به حکمرانی پایدار آب در جمهوری اسلامی ایران نشست راهبردی تخصصی حوزه آب کشور در پژوهشکده تحقیقات راهبردی برگزار شد نشست راهبردی تخصصی حوزه آب کشور در پژوهشکده تحقیقات راهبردی برگزار شد افزایش تاب‌آوری ملی با بهره‌گیری از آمایش سرزمینی جنگ دوازده روزه و تحول در پندار‌های راهبردی همکاری‌های رژیم صهیونیستی با آذربایجان در حوزه انرژی، کاهش تدریجی اهمیت تنگه هرمز و راهبردهای پیش روی جمهوری اسلامی پیش نشست علمی سازو کارهای مقابله با آپارتاید علمی، از سلسه نشست های علمی کنگره بین المللی مقابله با آپارتاید علمی چشم‌انداز آتی و لزوم رفع نگرانی‌های اقتصادی؛ از آرمان‌های مطلوب تا دستاورد‌هایی ملموس الزامات اجرایی قانون مالیات بر سوداگری‌ ترامپ و خلیج فارس؛ امنیت و تجارت مذاکره با جمهوری اسلامی ایران؛ کلید ایالات متحده برای تثبیت امنیت انرژی و مهار چین الگو و زمینه‌های مذاکرات هسته‌ای بازاندیشی در مفهوم بازدارندگی در عصر تکثر منابع تهدید و نظریه بین‌المللی شدن بازدارندگی بررسی چالش‌های آموزش عالی در گفتگوی تخصصی با وزیر پیشین علوم، تحقیقات و فناوری بررسی چالش‌های آموزش عالی در گفتگوی تخصصی با وزیر پیشین علوم، تحقیقات و فناوری برگزاری نشست مراکز اندیشه‌ای حاکمیتی خشونت‌های نظامی رژیم صهیونیستی در خوشه شامات و سناریو‌های پیش روی سوریه
نام اثر: راه های بالا بردن توانش زبانی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی
زیر عنوان: تهیه شده در : معاونت پژوهش‌های روابط بین‌الملل
نام نویسنده: پرویز امامزاده فرد
موضوع : انتشارات پیشین
زیرگروه موضوع: مرکزتحقیقات استراتژیک سابق
تاریخ انتشار: ١٣٩٢
شابک: ٩٧٨٩٦٤١٠٢٥٠٨٥
وضعیت: ناموجود
نسخه کتاب الکترونیک:
معرفی اجمالی: نویسنده: دکتر پرویز امامزاده‌فردخلاصه هر چند که از دیرباز، آموزش زبان انگلیسی در ایران، مورد توجه تصمیم گیران آموزش و پرورش و آموزش عالی بوده است، ولی اکثر تلاشهایی که تاکنون برای بهبود آموزش زبان انگلیسی صورت گرفته، نتایج مساعدی را به بار نیاورده اند. این کتاب، راههای توانش زبان انگلیسی دانشجویان رشته علوم سیاسی دانشگاه آزاد را بررسی می کند و به این پرسش پاسخ می دهد که چرا دانشجویان با گرفتن واحدهای متعدد زبان انگلیسی در دانشگاه نتوانسته اند مهارتهای زبانی خواندن، شنیدن (درک مطلب شنیداری)، نوشتن و مکالمه (به عنوان مهارتهای اصلی، پایه و یا کلاسیک) و نیز مهارتهای ترجمه، درک بصری، شایستگی بین فرهنگی و غیره (معروف به "توانش" و "مهارت پنجم" در آموزش زبان انگلیسی) را کسب نمایند.