گزارش
۲۶ مرداد ۱۳۹۵ | ۱۵:۳۸
پژوهش‌های فرهنگ و تمدن اسلام و ایران
وظایف :
الف) تدوین و ارائه سیاست‌های پیشنهادی در مقولات زیر:
- احیای فرهنگ و تمدن غنی اسلام و ایران؛
- احیای مراکز جغرافیایی و قطب‌های کهن فرهنگ و معرفت ایرانیان و تثبیت موقعیت جغرافیایی خاستگاه‌ها و محل‌های تکوین مواریث ناملموس ایرانی؛
-تأمین زیرسخت‌ها، ساختارها، متون آموزشی، و نیروی انسانی آموزش و پژوهشِ در حوزه تاریخ علم، فرهنگ و تمدن اسلام و ایران؛
- حفظ و حراست از میراث ملموس و ناملموس کشور، تعیین اشکالی از مواریث ناملموس ایرانی که احتمالاً از اصل خود دورمانده و در کشور دیگری به صورت عینی و یا تغییریافته حیات دارند، و نهایتاً بهره‌گیری از میراث ناملموس اسلام و ایران در سیاست‌گذاری‌های آینده نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران؛
- مستندسازی میراث ناملموس ایرانیان بر اساس منشورهای بین‌المللی؛
- دیپلماسی فرهنگی برخاسته از توجه جدی به میراث ناملموس فرهنگی کشور، با هدف نشر و گسترش این مواریث تمدنی در راستای نشر و گسترش اندیشه و پیام وحی، تکامل روحی و اخلاقی، تحقق کامل فرهنگ اسلامی، در عین درک مقتضیات زمان در تفکرات بشری، و ارائه چهره شایسته و توانمند از فرهنگ و تمدن ایرانی در جهان؛
- نهادینه‌سازی مواریث اخلاق اسلامی مطابق با نیازهای توسعه در جامعه؛
- مدیریت بهینه و تعامل اثربخش با ارگان‌ها، نهادها و مؤسسات فعال در حوزه فرهنگ و تمدن اسلام و ایران در داخل و خارج از کشور.
ب) پژوهش‌های جامع نظری، کاربردی و فاکتوگرافیک در حوزه‌های زیر:
-میراث ملموس اسلام و ایران؛
- مطالعات شناختی در مراحل تکامل میراث ناملموس فرهنگی و تمدنی در ایران، گرایش‌های آن، تناقضات درونی آن، منابع تـغذیه آن، میدان گسترش آن، حد و شیوه نـفوذ آن، نقاط قـوت و نقاط ضعف آن، و مطالعات تطبیقی فرهنگ و تمدن اسلام و ایران با تمدن‌های دیگر؛
- تاریخ علم اسلام و ایران؛
- شاخصه‌های اصلی هویت تاریخیِ اسلامی و ملی ایرانیان و تعیین معیار آن گروه از مواریث ناملموس که باید جزو هویت اسلامی یا ملی ایرانیان تلقی شوند؛
- روندپژوهی و تبارشناسی هویت فرهنگی و تمدنی ایرانیان؛
- ارزیابی به‌روز و واقع‌بینانه از موقعیت و مختصات تاریخی و تمدنی ایران؛
- آینده‌پژوهی در مقولات خرد و کلان تاریخی و تمدنی اسلام و ایران؛
- نقد علمی و زمینه‌سازی برای نقد علمی مقولات تاریخی و تمدنی؛
- معرفت تاریخی و تاریخ‌نگاری در اسلام و ایران؛
- مطالعات شناختی در حوزه کارکردهای اجتماعی مطالعات تاریخی و فرهنگی؛
- آسیب‌شناسی آموزش تاریخ علم، فرهنگ و تمدن اسلام و ایران، رشته‌ها و تحلیل میزان فهم دانشجویان از این مقولات.
- تحولات فرهنگی و تمدنی و رصد آثار آن در عصر حاضر.
ج) فعالیت‌های تاریخ‌نگاری در موضوعات زیر:
-تاریخ‌نگاری تأسیس، فعالیت‌ها، و نتایج نظری و اجرایی تصمیمات مجمع تشخیص مصلحت نظام و پژوهش‌های مرکز تحقیقات استراتژیک؛
- تاریخ‌نگاری مقولات فرهنگی و تمدنی اسلام و ایران؛
- تاریخ‌نگاری اقدامات و تلاش‌های نهادهای جمهوری اسلامی ایران در حوزه فرهنگ و تمدن اسلام و ایران.
الف) تدوین و ارائه سیاست‌های پیشنهادی در مقولات زیر:
- احیای فرهنگ و تمدن غنی اسلام و ایران؛
- احیای مراکز جغرافیایی و قطب‌های کهن فرهنگ و معرفت ایرانیان و تثبیت موقعیت جغرافیایی خاستگاه‌ها و محل‌های تکوین مواریث ناملموس ایرانی؛
-تأمین زیرسخت‌ها، ساختارها، متون آموزشی، و نیروی انسانی آموزش و پژوهشِ در حوزه تاریخ علم، فرهنگ و تمدن اسلام و ایران؛
- حفظ و حراست از میراث ملموس و ناملموس کشور، تعیین اشکالی از مواریث ناملموس ایرانی که احتمالاً از اصل خود دورمانده و در کشور دیگری به صورت عینی و یا تغییریافته حیات دارند، و نهایتاً بهره‌گیری از میراث ناملموس اسلام و ایران در سیاست‌گذاری‌های آینده نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران؛
- مستندسازی میراث ناملموس ایرانیان بر اساس منشورهای بین‌المللی؛
- دیپلماسی فرهنگی برخاسته از توجه جدی به میراث ناملموس فرهنگی کشور، با هدف نشر و گسترش این مواریث تمدنی در راستای نشر و گسترش اندیشه و پیام وحی، تکامل روحی و اخلاقی، تحقق کامل فرهنگ اسلامی، در عین درک مقتضیات زمان در تفکرات بشری، و ارائه چهره شایسته و توانمند از فرهنگ و تمدن ایرانی در جهان؛
- نهادینه‌سازی مواریث اخلاق اسلامی مطابق با نیازهای توسعه در جامعه؛
- مدیریت بهینه و تعامل اثربخش با ارگان‌ها، نهادها و مؤسسات فعال در حوزه فرهنگ و تمدن اسلام و ایران در داخل و خارج از کشور.
ب) پژوهش‌های جامع نظری، کاربردی و فاکتوگرافیک در حوزه‌های زیر:
-میراث ملموس اسلام و ایران؛
- مطالعات شناختی در مراحل تکامل میراث ناملموس فرهنگی و تمدنی در ایران، گرایش‌های آن، تناقضات درونی آن، منابع تـغذیه آن، میدان گسترش آن، حد و شیوه نـفوذ آن، نقاط قـوت و نقاط ضعف آن، و مطالعات تطبیقی فرهنگ و تمدن اسلام و ایران با تمدن‌های دیگر؛
- تاریخ علم اسلام و ایران؛
- شاخصه‌های اصلی هویت تاریخیِ اسلامی و ملی ایرانیان و تعیین معیار آن گروه از مواریث ناملموس که باید جزو هویت اسلامی یا ملی ایرانیان تلقی شوند؛
- روندپژوهی و تبارشناسی هویت فرهنگی و تمدنی ایرانیان؛
- ارزیابی به‌روز و واقع‌بینانه از موقعیت و مختصات تاریخی و تمدنی ایران؛
- آینده‌پژوهی در مقولات خرد و کلان تاریخی و تمدنی اسلام و ایران؛
- نقد علمی و زمینه‌سازی برای نقد علمی مقولات تاریخی و تمدنی؛
- معرفت تاریخی و تاریخ‌نگاری در اسلام و ایران؛
- مطالعات شناختی در حوزه کارکردهای اجتماعی مطالعات تاریخی و فرهنگی؛
- آسیب‌شناسی آموزش تاریخ علم، فرهنگ و تمدن اسلام و ایران، رشته‌ها و تحلیل میزان فهم دانشجویان از این مقولات.
- تحولات فرهنگی و تمدنی و رصد آثار آن در عصر حاضر.
ج) فعالیت‌های تاریخ‌نگاری در موضوعات زیر:
-تاریخ‌نگاری تأسیس، فعالیت‌ها، و نتایج نظری و اجرایی تصمیمات مجمع تشخیص مصلحت نظام و پژوهش‌های مرکز تحقیقات استراتژیک؛
- تاریخ‌نگاری مقولات فرهنگی و تمدنی اسلام و ایران؛
- تاریخ‌نگاری اقدامات و تلاش‌های نهادهای جمهوری اسلامی ایران در حوزه فرهنگ و تمدن اسلام و ایران.
ارسال نظرات
نظرات بینندگان
چهار باید بزرگ در سیاست خارجی ایران
تحول در اولویتهای راهبردی سیاست خارجی ایران برای دستیابی به توسعه در دهه جدید
لزوم تفکیک بانکهای خوب و بد در سیاست‌های کلان اقتصادی
بررسی محدودیت ماهیانه بانک مرکزی بر روی ترازنامه بانکهای کشور
آسیب شناسی حقوقی و قانونی نظام تنظیمگری در ایران
بایستهها و ضرورتهای تحقق دولت تنظیمگر
یادداشت علمی
جذب سرمایه خارجی جهت توسعه صنعت نیمه هادی در کشور
عله پور در گفت وگوی مشروح با باشگاه خبرنگاران جوان تشریح کرد
تبیین پنجاه سال روابط دیپلماتیک ایران و چین
مذاکره هسته‌ای در وین
ابزار مذاکره در دکترین سیاسی و امنیتی آمریکا
یادداشت علمی
راهبرد تقابل محدود مستقیم و اراده مبتنی بر تلافی در رقابتهای امنیتی فرسایشی
یادداشت علمی
سیاست های کاهش مصرف انرژی در بخش خانوارهای شهری
یادداشت علمی
حکمروایی شهری و جهت گیری های سیاستی
اینجانب اخیرا یک نقد علمی - آموزشی بر یکی از کتب منتشرۀ جناب آقای دکتر حسن روحانی که با همکاری جمعی از پژوهشگران مرکز تحقیقات نگارش یافته، نوشه‌ام و با توجّه به اشکالات عمیق و غیر قابل باور موجود در این اثر، تمایل دارم تا پیش از انتشار عمومی نقد علمی - آموزشی مذکور، چنانچه مقدور باشد، نظر مرکز تحقیقات را در خصوص چرایی وجود اشکالات مذکور جویا گردم.
تقاضا دارم تا بفرمائید که آیا امکان ارائۀ این نقد علمی - آموزشی جهت ابراز نظر و پاسخگویی مرکز تحقیقات در چنین مواردی وجود دارد؟
با آرزوی توفیقات روزافزون برای تمامی شما عزیزان
تلفن تماس: 09116060677